Orientação Educacional : Relatório final do projeto/aula

EDUCANDO COM TECNOLOGIA – PROINFO INTEGRADO

NTE Taguatinga

Formador: Prof. Marcio Luiz Dias

SEDF

Débora Miques Oliveira

Projeto

Abuso e exploração sexual: como tratar o tema com crianças e adolescentes

Orientação Educacional

Escola Classe 45 de Taguatinga

Taguatinga Norte–DF

2015

Agradecimento,

Aos alunos e colegas da EC 45 em Taguatinga,

Ao Professor formador Márcio Luiz Dias, à equipe do NTE Taguatinga.

Obrigada

1-Identificação

Débora Miques Oliveira

2-Título

Abuso e exploração sexual: como tratar o tema com

crianças e adolescentes

3-Estrutura curricular – Nível de ensino

Fundamental Inicial- Indicação: Educação Infantil e Fundamental Inicial

Escola Classe 45 de Taguatinga.

4-Contextualização e justificativa

O abuso sexual contra crianças e adolescentes têm sido considerados um grave problema, devido aos altos índices de incidência e às sérias consequências para o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social da vítima e de sua família. A interação sexual pode incluir toques, carícias, sexo oral ou relações com penetração (digital genital ou anal). Fora do ambiente familiar, o abuso sexual pode ocorrer em situações nas quais crianças e adolescentes são envolvidos em pornografia e exploração sexual, no entanto, a maioria dos abusos sexuais cometidos contra crianças e adolescentes ocorrem dentro de casa e é perpetrado por pessoas próximas, que desempenham papel de cuidador destas, isto inclui madrastas, padrastos, tutores, meio irmãos, avós e até namorados ou companheiros que morem junto com o pai ou a mãe. A literatura aponta que crianças ou adolescentes podem desenvolver quadros de depressão, transtornos de ansiedade, alimentares, hiperatividade e déficit de atenção e transtorno de personalidade. A idade de início é bastante precoce, sendo que a maioria se concentra entre os 5 e os 8 anos de idade. Estes resultados são relevantes para o desenvolvimento de um projeto eficaz para prevenção desse abuso.

5-Objetivos – o que o aluno poderá aprender com esta aula?

OBJETIVO GERAL

§ Conscientizar e prevenir o abuso e a exploração sexual contra crianças e adolescentes identificando os conceitos de abuso sexual, perfil e o comportamento do abusador.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

§ Propiciar atividades lúdicas e significativas com os educandos despertando-os para o conhecimento dos direitos da criança e do adolescente.

§ Estimular o protagonismo infanto-juvenil formando agentes multiplicadores para o combate do abuso e da exploração sexual contra crianças e adolescentes.

6-Duração das atividades

Duração: 11 a 15 de Maio de 2015 (1 semana)

7-Estratégias

§ Elaboração do Projeto.

§ Planejamento das ações com a participação da direção, orientação educacional, coordenação pedagógica e professores.

§ Divulgação para toda a comunidade escola.

§ Organização do espaço para a efetivação das oficinas.

§ Oficinas temáticas realizadas com crianças e adolescentes do 1º ao 5º ano sobre o abuso e a exploração sexual.

§ Debate e sensibilização dos alunos sobre tema, a partir de atividades.

§ Elaboração de um mural sobre o tema.

RECURSOS HUMANOS

Orientadora Educacional e professores da escola.

8-Recursos materiais

Televisão, aparelho de DVD, pen drive, desenho impresso para a confecção do mural, lápis de escrever e lápis de colorir.

9-Avaliação

A avaliação se dará através das discussões/opiniões e na realização da atividade.

10-Culminância

Caminhada pelas ruas da M Norte objetivando chamar a atenção da comunidade para a problemática.

10-Referências

BRASIL, Estatuto da Criança e do Adolescente/ Secretaria Especial dos Direitos Humanos; Ministério da Educação, Assessoria de Comunicação Social. – Brasília: MEC, ACS, 2005.

DESLANDES, Suely Ferreira. Livro das famílias: conversando sobre a vida e sobre os filhos. – Rio de Janeiro: Ministério da Saúde/ Sociedade Brasileira de Pediatria, 2005.